Je suis Laure, j’ai 42 ans et suis mère de 2 (très beaux !) enfants
Parce que j’étais bonne élève au sein d’un lycée régulièrement placé parmi les 10 meilleurs établissements de Normandie, et que dans les années 2000 la voie de l’excellence était celle de l’école d’ingénieure, j’ai été orientée en classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques alors que j’envisageais plutôt un cursus littéraire.

Comme je n’ai pas su défendre mon projet d’orientation, j’ai suivi des études qui ne me plaisaient pas (les espaces vectoriels, la chimie organique, arrgh !!!) jusqu’à obtenir mon diplôme d’ingénieure en agroalimentaire en 2006.

Bien sûr, j’ai su trouver au cours de ma carrière industrielle de nombreuses raisons de m’épanouir, que ce soit grâce au travail en équipe, à la multiplicité des sujets adressés ou aux nombreux challenges stimulants à relever.

Pourtant, je ne me reconnais pas dans ce métier et ce désalignement entre ma raison d’être et mon environnement professionnel me mène droit au burn out pour mes 30 ans.

C’est grâce à un bilan de compétences que je me repositionne vers le champ de l’accès à l’emploi…sous toutes ses formes !

D’abord en aidant les personnes qui le souhaitent à créer leur propre emploi : je deviens accompagnatrice à la création d’entreprise chez Synergia, l’agence de développement économique de Caen la mer.

En 2017, Synergia devient Caen Normandie Développement et mes missions sont repositionnées vers l’accompagnement au développement des entreprises. Sans surprise, ma partie préférée est la représentation des entreprises du territoire sur les salons de l’emploi.

En 2021, grâce à un psychologue avisé, je progresse dans la connaissance de moi. Les sujets de santé mentale et de neuro-atypie me concernent et me passionnent. C’est en conjuguant les champs de l’accès à l’emploi et de la neuro-atypie que je me décide à sauter le pas vers l’entrepreneuriat en créant en juillet 2022 l’Agence LEHAUT Potentiel, spécialiste de l’orientation scolaire et professionnelle.

J’accueille les élèves de première et terminale pour les aider dans leur orientation scolaire, et les adultes désireux de faire un bilan de compétences.

Certifiée praticienne d’accompagnement d’atypiques en 2024, j’apporte mon savoir-faire au service de l’accueil et de l’accompagnement de tous, y compris les personnes concernées par l’Hypersensiblité, les troubles DYS, les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles du spectre autistique ou la douance.