Bilan de Compétences et Atypies
Prix : 2 400 € TTC CPF : 1 600 € max Reste à charge : 800 € min.
Contact :
Tél : 06 83 25 19 63
@ : laure@lehautpotentiel.fr
Du Lundi au Vendredi de 9h à 18h
Du 01 Septembre au 15 Juillet
Bilan de Compétences & Atypies
L’objectif du bilan de compétences est de définir un projet professionnel ou un projet de formation. Ce projet doit permettre d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours. Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en œuvre. Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir. Il vise à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.
Durée : 24 heures à savoir 16 heures en face à face et 8 heures de travail personnel réparties sur 90 jours calendaires.
Public visé : Salariés du privé / chefs d’entreprises / allocataires du chômage /Particuliers
Nom du formateur : Mme Laure LEHAUT
Prérequis : Aucun
Lieu de formation
- En présentiel hors PMR : 11 rue des bleuets, 14112 Biéville-Beuville
- En présentiel PMR : Forum Digital, 2 esplanade Léopold Sédar Senghor, 14460
Colombelles - En présentiel sur le lieu de l’entreprise cliente.
- En distanciel : En visioconférence via l’outil Google Meet
Moyens pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation ou en distanciel via
l’outil Teams. - Documents supports projetés / partagés et remis aux participants
- Mise à disposition en ligne de documents supports
- Rapport de type psychologique papier ou PDF
- Rapport d’intérêt professionnels papier ou PDF
- Bilan d’atypie sur demande
- Documents d’approfondissement Papier ou PDF
- Bilan de phase préliminaire, Bilan personnel, Bilan professionnel, Bilan Projectif
et Bilan final papier ou PDF
Moyens pédagogiques d’encadrement
- 1 seul stagiaire à la fois
- Pédagogie active : Échanges, analyses de pratiques, mises en situation.
- Formation dispensée en présentiel et FOAD soit un dispositif mixte.
Modalités de suivi et d’évaluation
- Feuilles de présence.
- Réalisation d’au moins 1 enquête métier
- Validation du plan d’action
Les objectifs
À la fin du parcours d’une durée de 24 heures s’échelonnant sur 90 jours, le stagiaire aura développé :
- la capacité à prendre des décisions quant à l’orientation de sa carrière
professionnelle sur la base d’une meilleure connaissance de soi (ses valeurs, ses
besoins, sa personnalité) et d’une meilleure connaissance de ses compétences
(ses ressources, ses savoirs, et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée). - la capacité à analyser le marché de l’emploi, à détecter les compétences
recherchées par les employeurs, à identifier des dispositifs pour se former.
Contenu de formation
Phase préliminaire (en amont)
- Analyse de la demande
- Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin
- Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan
Phase d’investigation, première partie : le bilan personnel
- Etablissement des courbes de vie
- Identification des drivers
- Formalisation de la roue des valeurs
- Enumération des passions et centres d’intérêt
- Clarification des motivations au travail
- Au choix : MBTI, Test d’hypersensibilité, test de douance, exploration
d’atypies (TDA-H, Troubles DYS, Troubles du spectre autistique) - Appropriation du rapport « bilan personnel »
Phase d’investigation , deuxième partie : le bilan professionnel
- Screening des réalisations
- Explicitation du portefeuille de compétence
- Inventaire des intérêts professionnels RIASEC
- Appropriation du rapport « bilan professionnel »
Phase d’investigation, troisième partie : le bilan projection
- Identification et hiérarchisation des pistes
- Mise en place des enquêtes métier
- Synthèse des enquêtes métier
- Formalisation du projet et du plan d’action
- Appropriation du rapport « bilan projection »
Phase de conclusion
- Appropriation de la synthèse globale du bilan
- Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation
- Mise en place du premier pas
- Prise de rendez-vous pour un suivi à 6 mois
Délai d’accès
Le délai d’accès à l’accompagnement est en moyenne entre 1 et 2 mois.
Modalités d’accès
L’accès à l’accompagnement se déroule selon les étapes suivantes :
- Premier contact — La personne prend contact par téléphone (06 83 25 19 63), par email (laure@lehautpotentiel.fr)
- via le formulaire du site ou en réservant directement un rendez-vous en ligne (Calendly).
Une réponse est apportée sous 48 heures.
- Entretien d’information préalable (gratuit et sans engagement) — Un premier échange, en visioconférence ou en présentiel, permet de présenter la démarche, de vérifier l’adéquation du bilan avec le besoin et la situation, de répondre aux questions et d’informer sur les possibilités et conditions de financement.
- Choix du financement et constitution du dossier — Selon la situation du bénéficiaire : mobilisation du CPF via la plateforme Mon Compte Formation (EDOF), financement par l’employeur (plan de développement des compétences), France Travail, OPCO, ou financement personnel. La constitution administrative du dossier est accompagnée.
- Validation et contractualisation — Après validation du financement, une convention / un contrat est signé avant tout démarrage. En cas de mobilisation du CPF, un délai de réflexion incompressible de 11 jours ouvrés (≈ 14 jours calendaires) s’applique entre la validation de l’inscription sur Mon Compte Formation et le début de la prestation.
- Démarrage du bilan — Le délai d’accès est en moyenne de 1 à 2 mois après le premier contact.
Accessibilité — Un questionnaire est proposé dès l’inscription afin d’identifier d’éventuels besoins d’aménagement liés à une situation de handicap.
Déontologie
LEHAUT Potentiel adhère à la déontologie de l’EMCC (conseil international du coaching du mentorat et de la supervision).
Handicap :
Toutes les formations dispensées dans notre organisme de formation sont
accessibles aux personnes en situation de handicap. Lors de l’inscription à nos
formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers
un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser
son apprentissage. Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un
réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés
Financement
Le financement de votre bilan de compétences dépendra de votre situation :
- Par votre employeur (fonds propres et/ou plan de développement des compétences et/ou OPCO et/ou FNE) : Pour en savoir plus, cliquez ici
- Via votre Compte Personnel de Formation (CPF) : Pour en savoir plus, cliquez ici. Un reste à charge de 800€ est à prévoir
- Par France Travail (Pôle Emploi) : Pour en savoir plus, cliquez ici
- Par la Région : Pour en savoir plus consulter votre site régional
- Par Transitions Pro : Pour en savoir plus, cliquez ici
- Par le Fonds d’Assurance Formation (non-salarié) : Pour en savoir plus cliquez ici
- Par l’AGEFIPH (situation de handicap) : Pour en savoir plus cliquez ici
- Par le FIPHFP (situation de handicap) : Pour en savoir plus cliquez ici
- Par l’AFDAS (intermittent du spectacle) : Pour en savoir plus cliquez ici
- Par le FAFTT (intérimaire) : Pour en savoir plus cliquez ici
Bilan de compétences
Nos indicateurs de résultats
Sur la période février 2024 – mai 2026, auprès de 6 bénéficiaires ayant répondu au questionnaire de satisfaction à chaud.
Taux d'assiduité
Rendez-vous honorés par les bénéficiaires, aucun abandon.
Note de satisfaction
Note globale moyenne attribuée par les bénéficiaires à leur bilan.
Taux de recommandation
Bénéficiaires prêts à recommander la prestation, note 9 ou 10.
Plan d'action élaboré
Bénéficiaires repartant avec un plan d'action concret et formalisé.
Méthodologie. Indicateurs calculés à partir des questionnaires de satisfaction à chaud, selon la procédure d'évaluation de la satisfaction de LEHAUT Potentiel — référentiel Qualiopi, indicateurs 2, 11, 30 et 32. Mise à jour annuelle. Dernière mise à jour : juin 2026.
